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梁羽生小说里的代数及物理知识点（第1页）

今天难得休息，那是项目调整，腾出来一天。一早睡了个饱，然后开始处理事务，每天的头上的事务量还是很多的。首先，把《白发魔女传》的回评写了，这都快成了习惯了，每天写一段，加上自己的感悟和理解，有时候把故事内容和现实的情形对照起来，再结合涉及到的知识点，加以展开和论述。这样的写法是因为看武侠的是青少年的孩子居多，他们喜欢看这类故事。可是孩子不单单只看武侠一类，他们也有自己的生活，也需要有各种知识的加持，要不然叫他们怎么进入社会去应对呢？所以借着武侠这个题材，让他们多接触一下知识，别小看知识，那是孩子和世界连接的窗口。现在的孩子，要接触社会，进入社会，主要靠得，难道不是知识吗？多学一点，对他们是有好处的。小时候我自己也是如此的，是通过武侠来了解知识的。比如说看了梁羽生的武侠小说，我就对名着产生了兴趣，后来到图书馆，就专门借名着来看，有时候看到会意处，会油然而生对武侠的感激，觉得只有武侠才会让我获得这么美好的体验。当然也有名着和我不投缘的，我看了几页就看不下去的，这种情形也正常，比如说《了不起的盖茨比》这本书吧，我真的没心思读下去。可是有一句话还是给了我很大的启示，说的是不是每个人都有你这样的条件，所以让人不要骄傲。我觉得这句话很好，很管用的。因为自己有过这样的体会，所以做这件事时，是花了心思的。比如说在《白发魔女传》里有一个情节，那是坏人郑洪台打不过玉罗刹和卓一航的联手，他从玉女峰上滚下来，然后被岳鸣珂接下，抛到了玉罗刹面前，等于是把他当礼物送给了玉罗刹，这算是他的见面礼。这里我感到用了物理里的加速度概念，滚下来不就是加速度吗？而且群里是有小朋友的，那是去年，我在微博上看到有人评论梁羽生的小说，是看过了小说，然后是用心的。那么一聊之后，请她入群，这时候知道她是十四岁的小女孩，人家是在念书。因此还是要保护人家的。尽管武侠现在是熊市，论坛也需要人，可是不能篮子里都是菜，随便抓的呀。那时候我想起了两个故事，一个是看香港电影，一个是从图书馆里看来的。图书馆里看来的是赵雅芝的故事，她成名后很多人喜欢她，有一个小孩辍学要来看她，人家的父母很担心，于是写信给赵雅芝，请她劝劝孩子。赵雅芝就对人家说，你要是好好读书，我更开心。看到这个故事，我觉得难怪人家是明星，做事是讲道义的，当然道义也是长久利益。小孩为了追星而耽误功课，那真是得不偿失，对小孩不好，对她的名声也不好。还有一个故事是港片，郑伊健和陈小春两个人演流氓医生，一个小女孩生阑尾炎住院，这两个医生帮她做手术，他们就在手术台前说，这个小妹妹还可以长两寸，将来要去选美，还要嫁入豪门，假如伤口影响人家穿泳装上台表演，那就太可惜了。所以考虑怎么让伤口看不见。两人还越说越来劲，按照医院的规矩，怎么可以议论病人呢？可是这两个医生就这样议论了，而且越说情绪越高涨。这还不是流氓医生吗？然后有人说，病人的将来很重要。说到这一句时，小女孩睁开眼睛要看看两个医生是谁，结果看到的是穿着防护服，带着口罩的医生，看不清面貌。结果长大了，就成了张柏芝，张柏芝演那个小女孩，她说就因为碰到了这两个医生，她才选择当医生的。尽管故事是胡编乱造，也有不符合现实的情形，可是看了让人感动的。一点不经意的爱心，一句小小的话语，就可以产生这么大的影响力。所以论坛里来了小孩，那么就要对人家尽责。小孩还是以功课为主，那么就在武侠情节里加上功课的内容，让他们做功课起来，会感觉自己不孤单。现在也发现这一点很重要。现在我接触了编程，就发现编程就跟理科一样，要去多做，公式用熟了就会用了。那么很多时候，人家功课不好，不见得是因为笨，更多恐怕还是环境或者是情绪因素。小时候我自己就是不喜欢就不喜欢，看也不要看，就是这样的。还记得有一堂写作课，我在里面认识了一个小女孩，我问她你来想学什么呀？她说不是她要来，是被妈妈逼着来的。她说她的作文不好，我和她说话聊天下来，发现她词汇量丰富，不像是作文不好的样子。中小学作文中词汇还是很讲究的，然后她不喜欢功课，她妈妈就在骂她，我都在旁边劝，不要去骂她。我也知道搁在外人身上那是可以劝的，如果是搁在自己身上，看到自己的小孩是这等摸样，是会火腾腾腾地往上窜的。小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！那就是恨铁不成钢。小孩是不知道学来干什么的，然后还被逼，自然情绪不会好。那时候是需要放松，需要释放，需要了解知识的作用。而家长骂人是因为自己也讲不清楚，不然可以用一两句话讲清楚的，何必骂人呢？所以我可以在武侠小说里嵌入知识点的，尽量多嵌入一点，这样可以帮着加深印象，方便小孩的学业。如果在自己：（）流年撷萃